Explaining Science: A Cognitive Approach - Ronald Giere
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CaracterĂsticas principales
TĂtulo del libro | Explaining Science |
|---|---|
Autor | Ronald N. Giere |
Idioma | Inglés |
Editorial del libro | University Chicago Press |
EdiciĂłn del libro | 0.0 |
Tapa del libro | Blanda |
Con Ăndice | SĂ |
Año de publicación | 1990 |
Otras caracterĂsticas
Cantidad de páginas: 322
Altura: 23 cm
Ancho: 15 cm
Peso: 520 g
Con páginas para colorear: No
Con realidad aumentada: No
GĂ©nero del libro: Ciencias sociales
Tipo de narraciĂłn: Libro
Tamaño del libro: Mediano
Accesorios incluidos: No
Edad mĂnima recomendada: 18 años
Edad máxima recomendada: 99 años
Escrito en imprenta mayĂşscula: No
Cantidad de libros por set: 1
ISBN: 9780226292069
DescripciĂłn
LIBRERĂŤA LEA+
Explaining Science challenges fundamental presuppositions of both the philosophy and the sociology of science. Finding a naturalistic middle ground between positivism and relativism, Ronald N. Giere suggests that scientific theories are families of models (similar to the 'cognitive maps' or 'mental models' of cognitive science) that reflect scientists' cognitive interactions with the world they observe. Giere sees the choice of one theory over another as the result of individual scientis´ decisions based on judgmental strategies- strategies often reflected in the ways experiments are designed. His analysis offers a provocative new perspective on major issues in philosophy of science: realism and the nature of scientific theories, theory choice, and scientific change.
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